De kenniskring van het lectoraat bestaat uit medewerkers van Windesheim die samen met de lector de doelstellingen van het lectoraat trachten te realiseren. Zij verrichten allen onderzoek om kennis over ICT en onderwijsinnovatie te ontwikkelen en leveren daarnaast waar mogelijk een bijdrage aan curriculumontwikkeling en kennisdisseminatie. De kenniskring bestaat medio 2009 uit de volgende personen:

Ing. F. (Frank) Boterenbrood - Informatiearchitectuur en standaardisatie in het onderwijs

Drs. R. (Rolf) Bruins - IT-governance in het onderwijs

Drs. G.J.C. Los - ICT voor competentieleren

Drs. I.A. (Inge) Strijker - Ketenintegratie en ICT-gebruik in het onderwijs

Dr. W. (Wim) Trooster - Afstandsleren en virtuele werelden in het onderwijs

Profiel voor lidmaatschap van de kenniskring 
Om lid van de kenniskring te kunnen worden dient men in hoge mate aan het volgende profiel te voldoen:

1. Academisch werk- en denkniveau
2. Inzicht in onderzoek bij voorkeur door eigen ervaring
3. Affiniteit bij voorkeur ervaring met een van de onderzoekslijnen
4. Bewezen schrijf- en publicatievaardigheden
5. Zelfstandig kunnen werken
6. Bereidheid in teamverband te werken
7. Betrokken bij onderwijsontwikkeling in een school of vanuit een dienst
8. Relevant extern netwerk
9. Redelijke beheersing van de Engelse taal
10. Twee vaste dagen in de week beschikbaar

Werkwijze kenniskring
De kenniskring functioneert op de volgende wijze:

1. De kenniskring werkt als een onderzoeksteam.
2. De leden werken tenminste één dag per week aan hun onderzoek.
3. De tweede dag is beschikbaar voor overleg, informatie-uitwisseling, scholing, kennisdisseminatie, representatie, bijdragen aan curriculum ontwikkeling etc.
4. Elk lid is bereid voor zijn onderzoek te sparren met een medekenniskringlid en als sparring partner voor een ander lid op te treden
5. Er worden regelmatig presentaties gehouden over de voortgang van de werkzaamheden
6. Leden leveren een bijdrage aan (het realiseren van) het onderzoeksplan en het publicatieplan van het lectoraat